EDUCAÇÃO PONTUADA

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

Posted in Uncategorized by silvia maria do nascimento on 26/02/2012

Objetivo : Despertar na criança a importância da mulher na sociedade, em seu trabalho, na política, na família e na saúde.

Público Alvo: faixa etária de 3 a 6 anos

Origem da data: O dia da Mulher foi instituído pela ONU em 8 de março de 1857  porque nesta data ocorreu pela primeira vez no mundo uma greve de mulheres.Operárias de uma fábrica em New York ,Estados Unidos, protestavam contra a pesada jornada de trabalhos e péssimos salários. Na recusa de sairem da fábrica, foi ordenado o incêndio.Morreram 129 mulheres e muitas outras ficaram feridas.Essa data representa um marco na luta contra a violência em relação à mulher.

Ações:

  1. Roda de conversa sobre o tema, falar sobre a história da data, e questionar que mulheres conhecem que são importantes em suas vidas e por que motivo.
  2. Listar na lousa, mulheres conhecidas do alunado que fazem parte de suas vidas.
  3. Leitura de história que falem sobre o tema.
  4. Desenho: desenho livre sobre o tema.Utilizar o giz de cera,lápis de cor, canetinha ou mesmo tinta plástica para o colorido.
  5. Pesquisa e colagem: em revistas e jornais de mulheres famosas seja no meio artístico, na política, ou mesmo profissionalmente.Colagem em papel Pardo ou cartolina para confecção de cartazes.Escrever ou nomear suas funções como parte da construção da escrita com significado.
  6. Massinha: construir figuras femininas com a massinha para mostrar a visão da criança sobre a mulher.
  7. Dobradura: flor – para oferecer a mulher mais importante em suas vidas.
  8. Competições com jogos : dominó, mico,corrida,bingo (palavras tiradas das próprias crianças relacionadas ao tema), futebol meninas X meninos.
  9. Homenagem dos alunos as mulheres encontradas na escola: merendeira, secretária, inspetora, serventes, diretora, professora, guarda, coordenadora, orientadora, assistente etc, oferecer lembrancinhas confeccionadas pelos alunos seja cartões ou desenhos.
  10. Quebra cabeça : de figura feminina encontrada em revista.Recortar diversas partes no total de 12 peças;
  11. Músicas: Maria Maria ( Milton Nascimento), Rosa ( Pixinguinha), Folhetim ( Gal Costa), Ensaboa ( Carlota e Monsueto), Mulher ( Erasmo Carlos), Você é Linda ( Caetano Veloso), Cumplice ( Juca Chaves), Baixada News ( Skank), Mulher ( Narinha e Erasmo Carlos) – mostrar aos alunos diversos ritmos e letras que pontuem a importância da mulher dentro da sociedade.
  12. Desfile : Meninas desfilam fantasiadas de Mamãe . Serão homenageadas com uma faixa a mais popular entre todos ou a mais aplaudida do desfile
  13. Problemas matemáticos que falem sobre o tema com soma, ou subtração.
  14. Religião: Mostrar a crianças figuras importantes diante de diversas religiões da mulher.Mostrar as diferenças existentes de valorização da mulher em diversos países.
  15. Passeata: Fazer uma passeata ressaltando a importância da mulher à volta da escola com faixas, placas, gritos de ordem, etc.
  16. Apresentações: Grupos de canto,poesia, dança e instrumentação apresentando para mães e avós como forma de homenagem.
  17. Bolas de Gás: oferecer bolas de Gás em forma de coração com o nome de suas mães para que as crianças levem para casa.

Material Utilizado: Papel cartão, cartolina, lápis, giz de cera, revistas e jornais, tintas, papel fantasia para dobradura,cds de música, jogos de dominó, mico, bingo etc,e todo outro material necessário para a realização das atividades.

Avaliações: Observações diárias através das atividades realizadas.

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