EDUCAÇÃO PONTUADA

CORES E FORMAS

Posted in Uncategorized by silvia maria do nascimento on 26/02/2012

OBJETIVO:Perceber cores e formas,selecionar,comparar,identificar.

PÚBLICO ALVO:faixa etária de 4 a 6 anos

TEMPO:1 ano

AÇÕES:roda de conversa,histórias,pinturas,desenhos,manipulação de massinha,recortes e colagens,vídeos,perfurações e alinhavos,informática.

ATIVIDADE OFERECIDA: Cantiga de roda com conversa informal sobre as cores existentes e encontradas no dia a dia.

ATIVIDADE OFERECIDA: CAIXA SURPRESA- Em uma caixa fechada surpresa,colocar objetos coloridos e de diversas formas, e pedir para que a criança tente descobrir pelo tato identificando o objeto.

ATIVIDADE OFERECIDA: HISTÓRIA- “CORES DIVERTIDAS” – ler a história,e permitir a interatividade dos alunos com o livro  percebendo as diversas cores encontradas.

ATIVIDADE OFERECIDA: Pintura – com tintas e pincéis permitir a liberdade da criatividade e utilização de cores primárias . Pode-se incluir as formas geométricas.Impressão de mãos ou pés com cores.

ATIVIDADE OFERECIDA: JOGOS

  • dominó de cores
  • jogo de encaixe com formas e cores
  • quebra cabeças

ATIVIDADE OFERECIDA: Pesquisa em revistas e jornais de formas e cores com temas de frutas,flores etc.Colar em folhas de papel pardo ou sulfite.

ATIVIDADE OFERECIDA: Informática – utilização de softwares :

  • mickey mouse primeiros passos – cores e formas
  • mickey mouse maternal
  • winnie the pooh primeiros passos e maternal
  • kid together
  • jogos infantis (umeporchatdeassis.wordpress.com)

ATIVIDADE OFERECIDA: transcrever na lousa para os alunos as cores que eles forem falando.Mostrar as vogais e consoantes nelas contidas e contar quantas tem.Utilizar giz colorido para maior fixação.

  • Ditado de cores.
  • Ditado de formas.
  • Advinhações de cores e  formas.

AVALIAÇÕES:Sempre através de observações ocorridas durante as atividades.

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